1.3.5
Πολιτική Στήριξης Φοιτητών από Χώρες Χαμηλού ή Χαμηλότερου Μεσαίου Εισοδήματος
1. Σκοπός
Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Π.Θ.) αναγνωρίζει την παγκόσμια ευθύνη της ανώτατης εκπαίδευσης για την προώθηση της ισότητας και της διεθνούς αλληλεγγύης.
Η πολιτική αυτή καθορίζει το θεσμικό πλαίσιο παροχής ακαδημαϊκής, οικονομικής και κοινωνικής υποστήριξης σε φοιτητές και φοιτήτριες που προέρχονται από χώρες χαμηλού ή Χαμηλότερου Μεσαίου εισοδήματος, σύμφωνα με την ταξινόμηση της Παγκόσμιας Τράπεζας και το άρθρο 234 του Ν. 4781/2021, διασφαλίζοντας ότι έχουν πρόσβαση σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και βασικούς πόρους για να επιτύχουν.
Στόχος της πολιτικής είναι να διασφαλιστεί ότι οι οικονομικές συνθήκες ή οι εθνικές ανισότητες δεν θα αποτελούν εμπόδιο για την πρόσβαση ταλαντούχων φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Το Π.Θ. προσφέρει αποτελεσματικά δωρεάν εκπαίδευση στους δικαιούχους φοιτητές/-τριες, καλύπτοντας επίσης τη διατροφή και τη στέγαση (σε φοιτητικές εστίες του Π.Θ.), καθώς και άλλα είδη πρώτης ανάγκης, παρέχοντας δωρεάν βιβλία, ιατρικές υπηρεσίες, αλλά και επιδοτούμενες δημόσιες μεταφορές. Επιπλέον, όταν είναι απαραίτητο, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες επωφελούνται από υπηρεσίες ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, ακαδημαϊκής συμβουλευτικής και καθοδήγησης. Αυτή η ολοκληρωμένη πολιτική έχει σχεδιαστεί για να διασφαλίσει ότι φοιτητές και φοιτήτριες από μειονεκτούντα περιβάλλοντα μπορούν να επικεντρωθούν στην ακαδημαϊκή και επαγγελματική τους ανάπτυξη χωρίς οικονομικούς φραγμούς.
2. Αρχές
Παγκόσμια Ισότητα στην Πρόσβαση: Προώθηση ίσων ευκαιριών για φοιτητές από χώρες με περιορισμένους πόρους.
Διαφάνεια και Αξιοκρατία: Επιλογή με βάση την οικονομική ανάγκη και την ακαδημαϊκή επίδοση.
Διεθνής Αλληλεγγύη: Η εκπαίδευση ως μέσο αμοιβαίας κατανόησης και βιώσιμης ανάπτυξης.
Σεβασμός και Ισότητα: Ίση μεταχείριση όλων των δικαιούχων στην πανεπιστημιακή κοινότητα.
Λογοδοσία: Διαφάνεια στη διαχείριση των πόρων και στην αποτίμηση των αποτελεσμάτων.
3. Νομικό Πλαίσιο
Η πολιτική βασίζεται στις διατάξεις του άρθρου 234 του Ν. 4781/2021, το οποίο προβλέπει ότι:
«Τα ΑΕΙ δύνανται να χορηγούν υποτροφίες, απαλλαγές ή άλλες μορφές ενίσχυσης σε φοιτητές από αναπτυσσόμενες, χαμηλού ή Χαμηλότερου Μεσαίου εισοδήματος χώρες, ιδίως στο πλαίσιο διεθνών συνεργασιών.»
4. Εφαρμογή και Προγράμματα Στήριξης
Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας υλοποιεί σειρά δράσεων για τη στήριξη φοιτητών από χώρες χαμηλού ή Χαμηλότερου Μεσαίου εισοδήματος, όπως:
Απαλλαγές Διδάκτρων: Πλήρης ή μερική απαλλαγή από δίδακτρα.
Υποτροφίες και Επιχορηγήσεις: Υποτροφίες με κριτήρια οικονομικής ανάγκης και ακαδημαϊκής αριστείας.
Στέγαση και Σίτιση: Παροχή δωρεάν ή επιδοτούμενης διαμονής και σίτισης.
Γλωσσική και Ακαδημαϊκή Προετοιμασία: Δωρεάν μαθήματα ελληνικής ή αγγλικής γλώσσας και προγράμματα ένταξης.
Πρόσβαση στην Υγεία: Συμμετοχή στις υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης του Πανεπιστημίου χωρίς κόστος.
Έκτακτη Οικονομική Ενίσχυση: Ειδική μέριμνα για φοιτητές που αντιμετωπίζουν απρόβλεπτες οικονομικές δυσκολίες.
5. Διοίκηση και Ευθύνες
Ο Αντιπρύτανης Διεθνών και Ακαδημαϊκών Υποθέσεων εποπτεύει την εφαρμογή της πολιτικής.
Το Γραφείο Διεθνών Σχέσεων διαχειρίζεται τις αιτήσεις και τον συντονισμό με εξωτερικούς φορείς χρηματοδότησης.
Η Διεύθυνση Φοιτητικής Μέριμνας εξασφαλίζει ίση πρόσβαση στη στέγαση, σίτιση και υγειονομική κάλυψη.
Η ΜΟΔΙΠ παρακολουθεί την ακαδημαϊκή πρόοδο και τα ποσοστά αποφοίτησης των δικαιούχων και δημοσιεύει τα σχετικά δεδομένα στις ετήσιες εκθέσεις βιωσιμότητας και διεθνοποίησης.
6. Παρακολούθηση και Αξιολόγηση
Το Πανεπιστήμιο τηρεί λεπτομερή αρχεία για όλες τις υποτροφίες και παροχές που χορηγούνται στο πλαίσιο της πολιτικής, με ανάλυση ανά χώρα προέλευσης, φύλο και γνωστικό αντικείμενο.
Τα αποτελέσματα αξιολογούνται ετησίως και υποβάλλονται στη Σύγκλητο και στο Υπουργείο Παιδείας.
Οι δείκτες περιλαμβάνουν τα ποσοστά συμμετοχής, επιτυχούς φοίτησης και αποφοίτησης.
7. Αναθεώρηση
Η πολιτική αναθεωρείται κάθε τρία (3) έτη από την Επιτροπή Διεθνοποίησης και Ένταξης σε συνεργασία με τη ΜΟΔΙΠ ή όποτε υπάρξουν θεσμικές ή διεθνείς αλλαγές.
8. Αναφορές
Ν. 4781/2021, άρθρο 234
Ν. 4957/2022, άρθρο 86
Σύμβαση UNESCO (2019) για την Αναγνώριση Τίτλων Σπουδών
Πρότυπα ESG 2015, Ενότητες 1.4 και 1.6
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης ΟΗΕ 4 και 10